关于印发市疾控中心开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动实

关于印发市疾控中心开展“为了谁、依靠谁、

我是谁”大讨论活动实施方案通知

各党支部：
　　现将《市疾控中心开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

　　附件1：市疾控中心开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动实施方案
　　附件2：市疾控中心“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动重点工作计划表

　　附件1

市疾控中心开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动实施方案

　　根据中央、省、市、市卫生局党委党的群众路线教育实践活动的统一部署，经中心党总支教育实践活动领导小组研究，决定在中心开展“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论活动。现就有关事项通知如下：

一、目的意义
　　“为了谁、依靠谁、我是谁”是党的群众路线的根本问题，是共产党人人生观、世界观、价值观的“总开关”，是群众路线教育实践活动的重要课题。开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，就是要以党的群众路线教育实践活动为契机，结合疾病预防控制工作实际，以强化群众观点、践行为民宗旨、转变工作作风为目标，搞懂“为了谁”，明确努力方向；找准“依靠谁”，找准力量源泉；认清“我是谁”，把握正确定位，着力解决中心党员干部在理想信念、宗旨意识、群众观念等方面存在的突出问题，进一步增进群众感情，自觉保持同人民群众的血肉联系；进一步改进作风，提高新形势下做群众工作和为群众工作的能力，自觉接受群众监督，为打造人民满意的疾病预防控制服务提供坚强的组织保证。

二、讨论主题
　　1.搞懂“为了谁”，树立以人为本、群众至上的价值观。“为了谁”，反映的是执政宗旨的价值观问题。弄清“为了谁”，才能找准目标方向。要通过大讨论，教育引导广大党员干部坚持把群众根本利益作为工作取向，视群众为亲人，践行“问需于民”，真正了解群众所思所想、所忧所盼，努力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
　　2.找准“依靠谁”，用好从群众中来、到群众中去的方法论。“依靠谁”，反映的是党执政方式的方法论问题。弄清“依靠谁”，才能获得力量源泉。没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种执政资源，比赢得民意更持久。要通过大讨论，教育引导广大党员干部充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，怀着对群众的谦虚之心，努力在联系群众、团结群众、发动群众中激发凝聚力和创造力。
　　3.认清“我是谁”，强化人民公仆的人生观。“我是谁”，反映的是党执政立场的人生观问题。弄清“我是谁”，才能摆正人生定位。共产党人最重要的社会关系，就是同人民群众的关系，群众是主人，党员干部是公仆。要通过大讨论，教育引导广大党员干部努力找准做人做事的参照坐标，怀着对群众的敬畏之心，把群众满意作为工作的第一追求，始终摆正公仆位置，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、参加范围
　　市疾控中心全体党员。

四、方法步骤

大讨论活动分四个步骤推进。

　　一是加强学习，提高思想认识。要把加强理论武装摆在第一位，要严格按照中心党总支教育实践活动办公室规定的学习内容，采取个人自学、集中学习、集体讨论、专题辅导、上党课、观看电影电视等方式，组织党员干部认真学习党的十八大报告、习近平等中央领导同志关于开展教育实践活动的系列重要讲话精神，学习中央关于加强群众工作、改进工作作风的文件规定，补好精神之钙，提高思想认识，真正搞清楚、弄明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。在中心网站教育实践活动专栏开设网上学习园地，上传相关学习材料及各党支部上报的优秀学习心得。
　　二是深入讨论，找准差距。召开中心党总支专题讨论会，通过专题发言、分组讨论等多种形式，谈体会、谈感想、谈认识、谈心得，濯清思想、找准问题、摆正位置、形成共识。要结合学习教育中获取的知识和听取意见中征求到的意见，组织广大党员干部围绕“四个突出”开展深入讨论，即：突出换位思考，了解民忧民盼；突出宗旨意识，增强为民观念；突出群众满意，解决民生难题；突出转变作风，优化服务质量，进一步找准找实自身与群众路线要求存在的差距，增强转职能、改作风、促发展、惠民生的行动自觉。
　　三是发现问题，立行立改。要坚持扎扎实实查问题，对照“理论思想、党章党纪、民心民生、先辈先进”这“四面镜子”，提炼概括讨论成果，查摆剖析“四风”表现，梳理大讨论中查找出的领导班子、党员干部在树立群众观点、践行根本宗旨、贯彻群众路线方面的突出问题和具体表现，深入分析问题的根源明确努力方向，有针对性地研究提出解决问题的措施、办法和时限。要按照即行即改的要求，从现在做起、从我做起，从领导带头做起，抓紧整改突出问题，健全规章制度，确保大讨论活动“不虚”、“不空”、“不走样”。在全体党员中开展一次党的群众路线教育实践活动应知应会知识的考试，各党支部做好组织发动工作，确保人人参与、人人合格。
　　四是检查总结，材料上报。各党支部做好大讨论活动开展情况总结工作，及时上报活动总结。督导组要专门组织人员对大讨论活动进行检查，对活动中好的经验和做法进行总结提炼，对存在的突出问题要责令整改到位，对活动任务不落实的党支部要进行批评教育。

五、相关要求
　　一是要加强组织领导。开展大讨论是教育实践活动学习教育、听取意见环节的一项重要任务，总体时间安排在3月下旬到4月中旬之间。中心党总支要单独召开讨论会，领导班子成员发言材料不少于3000字。各党支部组织开展讨论，讨论时间不少于一天，各党支部要增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动，不等不拖，精心谋划，扎实推进，做到全体党员均有个人发言材料，发言材料或者发言提纲不少于500字，并提前上报中心党总支教育实践办督导组，要做到领导干部个个发言、广大党员人人参与。
　　二是要做好结合文章。要围绕三个结合开展大讨论，即：与学习教育相结合，在认真学习中国特色社会主义理论体系、攻读必读科目的基础上，深化学习成效，确保过程不空；与提高思想认识相结合，从理想信念、宗旨意识、灵魂深处查问题、找原因、明方向，形成思想成果，确保方向不偏；与听取意见相结合，在讨论中深化对所征求意见的理解，做好意见建议的梳理、讨论、研究和处理，确保内容不虚，力争通过大讨论，使广大党员干部更深入地接受学习教育，更虚心地听取意见建议，更现实地强化“四风”认识。各党支部要积极创新学习研讨的方式方法，推出新经验，并及时将好的做法、先进经验上报中心党总支教育实践活动办公室督导组。在大讨论活动中所撰写的优秀文章，中心教育实践活动办公室将及时报送市卫生局党委教育实践办。
　　三是要强化督导检查。督导组要把大讨论作为学习教育、听取意见环节督导工作的重点，把握好目标要求、掌握好进展，加强对各支部大讨论活动的指导、检查，防止活动流于形式和表面化，确保大活动取得实效。要围绕“四个有”加强专项督导，即：组织活动有计划，个人发言有提纲，集体讨论有章法，讨论结束有成效。
四是及时上报相关材料。中心全体党员要认真撰写学习心得（发言材料或者提纲），各党支部要做好活动总结上报工作，并分别于3月28日前和4月14日前报中心党总支教育实践活动办公室督导组李翠兰处。

附件2：

市疾控中心“为了谁、依靠谁、我是谁”
大讨论活动重点工作计划表

工作内容	时间安排	责任主体
上报学习心得（发言材料或者发言提纲）	3月28日前	中心全体党员
应知应会知识考试	3月30日前	教育实践办
专题学习大讨论	4月上旬	党总支及各党支部
上报活动总结	4月14日前	各党支部

发布时间:2014-03-27 15:09 点击: 次